提高文章写作能力的读报法
作者:系统管理员    发布于:2018-03-17 15:04:42    文字:【】【】【
写文章的能力,就是以随手写的那样的句子为基础进行展开的能力。和读书概括要点的能力恰好相反。我把报纸上的新闻报道的标题变成文章,作了一个文章写作练习。
例如,今天的《东京新闻》(报纸)(2005.3.12)一个版面的新闻报道列有如下标题。列举一下大致顺序吧。
●ライブドア主張認める
(确认了活力门的主张)
●新株予約権発行差し止め
(禁止发行新予约股)
●ニッポン放送
(日本放送)
●支配権の維持目的「著しく不公正」
(维持支配权的目的[显然不公正])
●東京地裁仮処分
(东京地方裁判所的临时处理)
●フジ会長「利点あれば提携も」
(富士会长“有利的话也考虑合作”)
●50%超取得目指す 堀江社長
(以超过50%为目标 堀江社长)
把这些语句全拿来写东西,搞文章写作练习,提高写作能力。为此,必须通读新闻报道。如果报道的内容容易的话,在小学、中学教育中也有充分利用的可能性。能利用报纸搞文章写作教育,还能提高学生对社会问题的关心和理解。如果对新闻报道标题的理解很明确的话,这就变成了文章的写作能力。
我举的这一例,原则上添写的是主语、述语(谓语)和助词等。并且,表示逻辑关系的接续词也加了很多。内容上暧昧的部分,有必要从原文中找出。这个练习的好处是,不是什么吧什么吧这样的评价,而是允许各自的个性表现。但是,前提是没有事实上认识的错误。
東京地裁はライブドア(の)主張(を)認めて新株予約権発行差し止めの仮処分を決定した。ニッポン放送が支配権の維持(を)目的としたことは「著しく不公正」であるという理由である。その結果、フジ(テレビの日枝)会長は「利点(が)あれば提携も(考えてもいい)」という考えを述べ、他方、ライブドアの堀江社長は50%(を)超(える)取得(を)目指すと語っている。
(东京地方裁判所认定了活力门的主张,下了禁止发行新予约股的临时处理决定。日本放送以维持支配权为目的的理由明显不公正。结果,富士电视台的日枝会长发表达这样的考虑,如果有利的话,也可以考虑合作。另一方面,活力门的堀江社长说他以取得超过50%的股份为目标。)
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