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王爽老师(专职日语教师)
王爽老师曾经从事新闻工作,后赴日本学习并在日本考取日本语资格证书。
王老师极其富有爱心和责任心,教学风格,形式灵活多样,日语语音,教学方式新颖亲和力。尤其是多年培训研修生,摸索出一套完整而的研修生教学教学方法,堪称经典。特别是对研修生的语音、会话、听力、礼仪方面的培训,深受广大学员欢迎,是晨会学校的品牌教师。
在王老师的教学过程中,常年都几乎担任研修班的主讲教师。面对来自外地的山区的研修生,她既要关心他们的学习成绩,更注意关心他们的生活。无论是成绩好的,还是常常不在状态的,或是调皮的,她总是一视同仁,关心他们的生活,关注他们的学习和生活。逢节假日,她还从家里带好吃的食品,“奖励”研修生。
王老师说,“敬人者人恒敬之”,受到别人的尊重和赏识人生很快乐的事。对研修生而言更是如此。成绩差的学生,一般表现为缺乏上进心、荣誉感,似乎毫无自尊可言,其实他们也有强烈的自尊心,在他们心灵深处也希望在同学与老师的心目中得到重视。因此在每一次的教育评价中,她都特别小心,当他们有点滴进步时,王老师就用情感去感染学生,寻找契机,把掌声带进课堂,把微笑带进课堂,把激励带进课堂。抓住瞬间,递个眼神,打个手势,送个赞许,通过自己的言行将对学生的赞赏、信任及期待等信息传递给学生,学生便在不知不觉中接受这种暗示,对自己的能力充满信心,做出努力,体验成功的喜悦。
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